IGUALDADE DE GÊNERO

Uma longa e eventualmente raivosa discussão se apresenta quando o tema é a igualdade de gênero. Temas transversais e talvez desconexos surgem, tais como vestimentas, aborto, cristianismo, e muitos outros. Minha percepção, após quase três décadas de convívio e vinte quatro anos de casamento com uma mulher forte e decidida, é que devemos aceitar e inclusive lutar para que as mulheres recebam respeito e consideração.
É evidente que como homem não sou capaz de me aproximar do engajamento de mulheres que lutam por direitos e igualdade, mas tento fazer minha parte, como pastor, professor, filho, pai e cidadão, repudiando qualquer forma de inferiorização a qualquer mulher.

Percebo que eu e minha amada temos diferenças pontuais por eu ser homem e ela mulher, um exemplo é a rapidez dela e a minha lerdeza. Outra coisa é a capacidade dela de fazer diversas coisas ao mesmo tempo e eu apenas uma por vez. Na sensibilidade também a diferença é gritante, ela antevê situações que eu nem chego perto de notar.

Fora estas pequenas elaborações que nos diferenciam eu posso garantir que:

Sou a favor da igualdade de gênero nos salários.

Sou a favor da igualdade de gênero nas tarefas domésticas.

Sou a favor da igualdade de gênero na criação dos filhos.

Sou a favor da igualdade de gênero na ausência da violência.

Sou a favor da igualdade de gênero na participação política.

Sou a favor da igualdade de gênero na liberdade de pensamento e expressão.

Sou a favor da igualdade de gênero nas escolhas individuais.

E em tantas coisas que talvez eu nem tenha ainda percebido como é importante.

Em minha realidade funciona muito bem.

Sou um homem realizado por ver minha esposa desfrutando dos seus sonhos profissionais e pessoais. Quero mais é que ela desenvolva todos seus projetos.

Uma mulher que tem a oportunidade de desenvolver todo seu potencial é um tesouro, ou como trato a minha "UMA RIQUEZA".

INTERESSES COMERCIAIS

Recentemente li uma manchete num site de notícias (confiável), dizendo que, devido ao baixo índice de audiência, a principal emissora de televisão do país, iria diminuir a programação endereçada ao público evangélico. Me lembrei que as programações evangélicas nesta emissora haviam sido comemoradas como se fosse uma "vitória do povo de Deus". Nunca compartilhei deste sentimento triunfalista, para mim, tanto a rede em questão, quanto qualquer canal de comunicação, vive de audiência e se não houver, eles simplesmente mudam a grade. Estultícia da parte dos evangélicos imaginar que a mídia vai inseri-los por qualquer motivo que não seja a intenção de ganhar dinheiro, interesses econômicos no capitalismo estão acima de ideologia, religião e muitas vezes até da honestidade. 

PROFESSOR

Estou formalmente na docência desde 2009, professor de história, disciplina que amo. Lecionei em todas as turmas de fundamental II e ensino médio.
Atualmente minha atuação se restringe ao ensino médio e 7º ano do fundamental.
A experiência de ser professor é magnifica, sim há percalços e frustrações em algum momento, mas prefiro olhar para o impacto de minha profissão na formação de pessoas, sim, são mais que alunos, são pessoas que tem um cotidiano, um passado e um futuro.
Receber mensagens fora do horário dizendo que o que foi ministrado em sala foi cobrado num vestibular, ganhar mimos inesperados, ser surpreendido com conversas mais maduras que a própria idade, são pequenas bonificações que estão além do nosso salário.
Entendo as aflições de colegas que enfrentam três turnos em sala de aula, sem tempo para se dedicar aos estudos e pesquisas, e ainda tem que dar conta de preencher livros de chamada, formular e corrigir uma infinidade de provas e trabalhos.
Mas hoje gostaria de reafirmar a alegria em ser professor e o orgulho de ser parte deste imenso segmento de nossa sociedade.
Viva a docência, viva os professores.

DANÇA NA HISTÓRIA E NA IGREJA

DANÇA NA ANTIGUIDADE

• Rituais religiosos: afastar maus espíritos, reverenciar os deuses e pedir prosperidade na caça e na coleta.
• Rituais de guerra: indígenas, aborígenes, africanos, Nova Zelândia (haka).
• Celebrações: casamentos, 1ª menstruação, partos e funerais.
• Entretenimento e humilhação a derrotados: escravos eram utilizados como entretenimento para divertir as famílias ricas e seus convidados.
• Disciplina: Para os gregos, dançar também era um dos pilares da educação.

DANÇA MEDIEVAL

• Com a força influente do cristianismo católico na Europa, as danças teatrais foram proibidas pela Igreja na tentativa de coibir movimentos muito sensuais.
• Os dançarinos ambulantes preservaram a forma e levaram as apresentações até feiras e aldeias.

IDADE MODERNA

• No século XIV, na época da peste negra o povo cantava e dançava nos cemitérios acreditando que afastariam os demônios e impediriam os mortos de espalhar a doença.
• No renascimento, as danças começaram a retomar o caráter teatral de forma oficial.
•  Época foi de abertura para a introdução de novos estilos como o sapateado e o balé, apresentados como espetáculos teatrais, onde passos, música, vestuário, iluminação e cenário compõem a estrutura.
• No século XVII, o rei da França Luis XIV, denominava-se “Rei Sol”, por ter protagonizado, aos quinze anos, o papel de sol no Ballet de la Nuit, em 1653, primeiro dos vinte e seis balés que dançou como primeiro bailarino em seu reinado, só parando quando começou a envelhecer.
• Em 1661, Luís XIV fundou a Accademie Royale de Musique, que abrigava uma escola de balé.

RELIGIÕES

• Religiões afro, hindus, mesoamericanos, (etc) utilizam em seus rituais.
• No judaísmo a dança sempre esteve presente.
• Na Bíblia, conforme a “Concordância Bíblica Exaustiva” há 22 citações da palavra “dança” e suas variáveis.
•  As temáticas bíblicas de dança revelam celebração e louvor.
• A  única menção a dança como entretenimento é ruim.

[...] louvem-no com tamborins e danças, louvem-no com instrumentos de cordas e com flautas. Salmos 150:4

Então as moças dançarão de alegria, como também os jovens e os velhos. Transformarei o lamento deles em júbilo; eu lhes darei consolo e alegria em vez de tristeza. Jeremias 31:13

Quando os soldados voltavam para casa, depois de Davi ter matado o filisteu, as mulheres saíram de todas as cidades de Israel ao encontro do rei Saul com cânticos e danças, com tamborins, com músicas alegres e instrumentos de três cordas. I Samuel 18:6

No aniversário de Herodes, a filha de Herodias dançou diante de todos, e agradou tanto a Herodes que ele prometeu sob juramento dar-lhe o que ela pedisse. Influenciada por sua mãe, ela disse: "Dá-me aqui, num prato, a cabeça de João Batista". Mateus 14:6-8

DANÇA CONTEMPORÂNEA VEM CRESCENDO MAS,

• Ainda cheia de estereótipos: Bailarina do Faustão X BBB.
• Valorizada pela saúde: muitas academias estão implantando aulas de dança como forma de melhorar a saúde das pessoas.

O que a dança na igreja não é?

• Não é para fracos.
• Não é entretenimento.
• Não é para esconder pessoas com questões de gênero não resolvidas.
• Não deve sensualizar.
• Não pode concorrer com outros ministérios.

Quais os grandes desafios para a dança na igreja?

• Ser instrumento de adoração.
• Ser instrumento de guerra.
• Elevar a celebração ao patamar da excelência.
• Agradar o coração de Deus.
• Trazer a glória de Deus.
• Santificar o altar.